今年的高考已然來臨，高考的各種信息都受到瞭大傢的廣泛關註。很多老師和傢長，以及一些新聞工作者，都默默地守候在考場外，等待著莘莘學子帶著笑容踏出考場。
每次考試的時候，都有一些“學神”提前出場，而今年在安徽就有考生提前交卷走出瞭考場。
當看到有考生踏出考場的時候，守候在外面的眾人也是非常激動，似乎考試的並不是學生而是自己一樣。
不出意外的是，當該名考生走出校門警戒線的時候，場外期盼的人群帶來瞭今年的高考作文主題：“跨越，再跨越”，這次的安徽高考作文屬於材料作文，將2008年的北京奧運信息與2022年的背景冬奧信息提供給考生們，讓考生們以此來進行文章創作。
而該名考生在說到這篇作文的時候，也是興高采烈：“這題我會啊，今年冬奧會沒少看。”
由此可見，想要成為一名學霸，想要獲得良好的學習成績，孩子們不僅僅需要好好地接受學校教育，還應該進行通識學習，多瞭解一些時事，將生活中的知識與書本上的知識相融合，這樣才能夠在高考中獲得更好的成績。
就比如說這位考生，本身喜歡看冬奧會，結果這種看似“與學習無關”的事情，恰恰就押中瞭今年的高考作文，相信他的考試成績也會因此而得到提升。
不過，相比安徽使用的全國乙卷，全國甲卷的作文難度可謂史無前例，也被眾多網友“封神”。
全國甲卷的作文主題背景是《紅樓夢》，內容則是賈元春省親修建大觀園進行題名時的情節，要求考生根據材料結合自己的生活寫一篇文章。
初次看到這樣的題目時， 很多網友都是一種比較懵的狀態，因為大部分的人根本看不懂題意到底是什麼，到底寫什麼，到底寫什麼方向，到底寫什麼文體等等。
而網友們也因此對自己的文學功底產生瞭懷疑，質疑自己是不是長時間沒看書瞭，高考作文主題會不會且不說，現在連看都看不懂瞭，直到看到其他人的評論之後才明白，原來懵的不隻是自己一個，而是大多數的人。
最終，大傢一直認為全國甲卷的作文難度，堪稱十年之最，屬於“封神”難度瞭。
不過，這樣的主題到底難不難，其實因人而異。如果說是那些經常喜歡看課外書、喜歡廣納知識的孩子，那麼這樣的主題對於他們來說未必就難。
因為看書看多瞭，孩子就會對各種文學知識點瞭如指掌，對於各個作者的文風意蘊也都比較熟悉，同時對於一些名著的詞句內涵也看得比較透徹。
所以，這樣的“封神”難題對於那些愛看書的孩子來說，未必就難，並且還很可能是人傢的強項。
所以，要想高考考出好成績，要想在高考的作文上獲得高分，孩子們還是需要建立一個良好的看書習慣。
書籍的選擇上，首選就是名著類書籍，因為這些書籍中包含瞭更多的文字藝術，包括但不限於意蘊、內涵、手法等多種文學知識，孩子看多瞭，自然寫文章就不是事兒瞭。
全國甲卷的作文難度為首，而全國I卷的難度則為次。
全國I卷的作文主題是“本手、妙手、俗手”，這些術語源自圍棋，要求考生在文章中體現出自己對主題的感悟與思考。
雖說作文題給出的材料中，對主題進行瞭解釋，但是隻有真正瞭解圍棋的考生，才能夠更深層次地對主題產生真正的感悟，才會思如泉湧，因為他們在平時下圍棋的時候，就已經頻頻感悟瞭。而這類考生，在作文的 過程中，就更能夠展現出主題的深層意味。
而全國I卷也向我們輸送瞭一個重要的信息：孩子想考好，需要的不僅僅是在校的認真學習，同時也需要擁有一定的興趣愛好。
在答全國I卷的時候，如果考生的愛好是圍棋，那將會獲得多大的優勢啊，要知道，高考的每一分都可能決定孩子未來的走向。
除瞭上面這些，剩下的就是相對簡單一些的主題，比如全國II卷的主題“選擇·創造·未來”，浙江卷的根據材料寫未來的發展啟示，主要涉及到的是國傢各行業的發展認識與思考，相對來說范圍較大，題材選擇性較廣，孩子隻要不是整天泡在學校不問世事，總是能夠寫出來一些內容的。
而更為簡單的就要數北京卷和天津卷瞭，北京卷的作文可以選題創作，一個主題是“學習今說”，論述古今對於學習的不同理解與思考。
一個是“線上”（網絡）題材，講述考生的網絡見聞與體驗等。這些作為主題相對來說都屬於“泛泛型”主題，一般的學生對此都是廣為瞭解的，所以說根據主題寫出內容的難度並不大。
天津卷的主題是“煙火氣”，要求考生根據材料寫出思考與感悟。
其實煙火氣就是生活百態，也是屬於非常簡單的主題，考生們能夠很輕松地從自我的生活中找到想要寫的內容。
結語
無論作文題材的易與難，我們都能夠發現，現在的作文主題與多年前的高考作文主題已經大有不同瞭，現在的作文主題，考生要是沒有點課外知識，是很難下筆的。
所以，在現代的教育中，我們不應該隻關註孩子的學校教育瞭，還需要做好傢庭教育，帶孩子多到外面走走、看看，培養孩子的興趣、多讓孩子接觸課外知識、激發孩子的多元化發展，未來的社會，需要的就是多元化的人才，而高考，也必定會迎合時代需求。
